afirse 2017 > Programme

Organisation

Ce colloque international, ouvert aux praticiens, aux chercheurs, aux Instituts de différents pays européens limitrophes et d'ailleurs, se veut :

• temps et lieu d’échange et de réflexion,
• point d’ancrage de l’innovation,
• bilan d’étape sur une refondation véritable de l’École…

 En prenant des exemples sur les pratiques actuelles du Mouvement Freinet, sur des évaluations les plus récentes de ces pratiques, sur d’autres pratiques d’enseignement, d’éducation, de formation, les différentes interventions chercheront à exposer et à repérer ce qui caractérise ces pratiques, notamment sous l’aspect des formes d’organisation, des formes de coopération qu’elles impulsent et/ou sur lesquelles elles s’appuient. Elles montreront l’actualité (de la pratique et de la réflexion) de cette pédagogie en mouvement, dans le contexte social et technologique contemporain, marqué par les inégalités face à la capacité de construire des savoirs à partir de l’information disponible.

Des praticiens, des chercheurs et des formateurs venus de Belgique, de France, d’Allemagne, de Chine (…) interrogeront l’actualité et l’efficacité de cette philosophie pragmatique qui sous-tend l’idée de coopération et son application à l’éducation — fondée sur la curiosité et l’envie d’agir, cette application met en exergue les capacités naturelles des enfants, apprend à délibérer, à observer le réel, à problématiser, à émettre et mettre à l’épreuve des hypothèses, à apprendre et à créer ensemble dans un espace coopératif et démocratique et ce à tous les niveaux de l’enseignement, de la Maternelle à l’Université.

Programme prévisionnel

 Le programme définitif sera mis en ligne début juillet.

Pour consulter ou télécharger le programme prévisionnel, cliquez ici