Programmation

Éducation et Cognition

— de la pédagogie Freinet aux éléments théoriques amenés par les diverses modélisations,

et de ces éclairages théoriques à la pédagogie coopérative

Bordeaux, 8, 9, 10 juillet 2019

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 PROGRAMMATION

Conférences :

Présentation des méthodes d’investigation du fonctionnement cérébral (lundi 8 juillet, 11h15)

Vincent DOUSSET

Professeur de neuro-imagerie, Institut de neurosciences Magendie, Institut de bio-imagerie, CHU de Bordeaux

Dualisme et monisme vis-à-vis des paradigmes de la cognition (mardi 9 juillet, 9h)

Bernard CLAVERIE, Professeur des universités, Directeur de l’Ecole nationale supérieure de cognitique (ENSC)

Jean-Claude SALLABERRY, Professeur émérite à l’Université́ de Bordeaux

Entre cahiers et claviers : l’intelligence artificielle dans l’éducation (mercredi 10 juillet, 11h)

Benoit LEBLANC

Professeur de universités, ENSC Bordeaux, chargé de mission pour l’IA au Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

 Tables rondes :

-          Pédagogie coopérative dans l’enseignement supérieur (lundi 8 juillet, 14h)

-           Bilinguisme immersif, psycholinguistique et méthodes naturelles d’apprentissage (mardi 9 juillet, 14h)

Ateliers :

-          Atelier A : “Cognition collective“ – “cognition individuelle“

-          Atelier B : Penser les situations et problèmes professionnels

-          Atelier C : Autour de la pensée de Francisco Varela

-          Atelier D : Pédagogie Freinet et enseignent supérieur, pédagogie Freinet et formation des enseignants

-          Atelier E : Expériences diverses

-          Atelier F :  Coopération, cognition et Activités physiques et sportives

-          Atelier G : Sujet inconscient vs positivisme cognitif : Pédagogie institutionnelle et pédagogie spéciale 

Ateliers-discussion :

-          ICEM groupe 33 — Film (une classe en pédagogie Freinet)

-           L’écoute sensible du rapport au savoir, présentation d’une expérience pédagogique (animation Sylvie BARBIER)

-          Bénéfices d'un stage de méditation de pleine conscience mindfulness sur la santé mentale d'enseignants du primaire et

            du secondaire (animation Philippe LESTAGE)

-          Indices et traces en didactique de l’Histoire (animation Denis MORIN et Cédric PRÉVOT)

-         Un outil de la pédagogie Freinet au service de l'apprentissage du français auprès de personnes migrantes : Le Journal

           (animation Marguerite Gomez et Anne-Claire bachellerie)